强化理论学习，积极开展技能培训强化理论学习，积极开展技能培训 ——前进小学资源室教师学习活动报道 为了进一步完善我校的资源室工作，提高资源室工作质量，把关爱随班儿童落到实处，前进小学按照学校工作计划，及时、有效地进行了相关理论的学习，开展了相关技能的培训。 在11月8日中午，在资源室里，由校长周林提出了学习活动的要求。资源室老师杨旭东对各随班点的教师进行了“随班就读教学手册”的学习指导。通过学习，大家都更深入理解到了：“随班就读是与基础教育相一致的教学任务，同时，又要从特殊儿童发展的特点出发，给他们提出特殊性的基本教学任务来”；“随班就读教学的基本环节与普通学校的教学环节是基本一致的，但应当在每个环节兼顾随班学生的需要”；“随班就读是国家义务教育的重要组成部分”等。教师们认识更高一筹，在具体的教学活动中高屋建瓴，把随班工作更臻于完美。
在活动中，资源室刘永霞老师针对各随班点教师的提议，当场还做了器材的使用培训：对于言语能力低下的儿童如何使用语汇成长沟通系统；怎样对特殊儿童进行口部定位治疗；回形滑轨和螺旋轨可训练儿童的手眼协调能力等。此次活动，参与的教师都受益匪浅。
“磨刀不误砍材工”，活动结束时，校长周林同志准确概括，“我校资源室的春天应该会鲜花盛开的，当然，这个秋天应该也是硕果累累的”。 （前进小学通讯员：杨旭东）
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