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强化理论学习,积极开展技能培训

 

强化理论学习,积极开展技能培训

                             ——前进小学资源室教师学习活动报道

为了进一步完善我校的资源室工作,提高资源室工作质量,把关爱随班儿童落到实处,前进小学按照学校工作计划,及时、有效地进行了相关理论的学习,开展了相关技能的培训。

118日中午,在资源室里,由校长周林提出了学习活动的要求。资源室老师杨旭东对各随班点的教师进行了“随班就读教学手册”的学习指导。通过学习,大家都更深入理解到了:“随班就读是与基础教育相一致的教学任务,同时,又要从特殊儿童发展的特点出发,给他们提出特殊性的基本教学任务来”;“随班就读教学的基本环节与普通学校的教学环节是基本一致的,但应当在每个环节兼顾随班学生的需要”;“随班就读是国家义务教育的重要组成部分”等。教师们认识更高一筹,在具体的教学活动中高屋建瓴,把随班工作更臻于完美。

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在活动中,资源室刘永霞老师针对各随班点教师的提议,当场还做了器材的使用培训:对于言语能力低下的儿童如何使用语汇成长沟通系统;怎样对特殊儿童进行口部定位治疗;回形滑轨和螺旋轨可训练儿童的手眼协调能力等。此次活动,参与的教师都受益匪浅。

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“磨刀不误砍材工”,活动结束时,校长周林同志准确概括,“我校资源室的春天应该会鲜花盛开的,当然,这个秋天应该也是硕果累累的”。

                                                  (前进小学通讯员:杨旭东)