深度交流品质课堂之后进生辅导

深度交流品质课堂之后进生辅导

一一朱建军后备干部工作室第九次研讨活动

冬风萧瑟，降冬悄至。尽管万物凋零，但在朱建军校长的引领下，朱建军后备干部工作室的小伙伴们依然没有停下前进的步伐。

　　2021年12月17日，朱建军后备干部工作室全体成员齐聚邛崃市特殊教育学校，开展以“深度交流品质课堂之后进生辅导＂为主题的第九次研讨活动。成员校邛崃市特殊教育学校黄校长参加了本次活动。

首先，特殊教育学校黄校长带领全体成员参观了学校校园，在参观过程中，黄校长从学校的办学理念丶特色教育丶常规工作等方面进行了详细介绍，让大家充分感受了特殊教育的“有爱无碍”。      随后，工作室成员张琪老师以视频课《毛巾》为例，结合课程标准要求丶学生个别化教育计划、学生障碍类型等，进行了《在分层教育中实施特殊儿童关爱教育》主题讲座。其中，张老师强调了在教学中应根据学生障碍类型、学生能力层次、学生学习习惯等设计不同的教学目标，在目标达成度、完成质量、协助方式、作业布置等方面进行分层指导，让每个学生都能学有所获、学以致用，实现课堂的关爱教育。        

接着，工作室领衔人朱建军校长进行了专题培训《学会欣赏迟开的花骨朵——深度交流品质课堂之后进生辅导》。朱校长强调教育要因材施教，分层教育；教师要多角度评价学生，要学会欣赏每一个学生。

最后，朱建军校长鼓励全体成员，关注学生的核心素养，关爱后进生，平时多阅读，从书中汲取精神营养，汲取力量，给“后进生”送去一缕缕温暖的阳光。

此次活动对全体工作室成员来说是一场丰盛的精神大餐。大家不仅进一步认识了深度学习的内涵，而且明确了核心素养下深度学习的方式及如何面向全体学生进行分层教学设计。活动契合了教育永恒的主题一一关爱每一个学生，不让一个孩子落后，对工作室成员今后的工作起到了很好的指导作用，大家受益匪浅。